二三四五六七八猜一成语_二三四五六七八猜一成语是什么

       在下面的时间里,我会通过一些例子和解释详细回答大家关于二三四五六七八猜一成语的问题。关于二三四五六七八猜一成语的讨论,我们正式开始。

1.二三四五六七八九打一成语

2.二三四五六七八六九打一成语

3.二三四五六七八九打一成语是什么

二三四五六七八猜一成语_二三四五六七八猜一成语是什么

二三四五六七八九打一成语

       二三四五六七八九打一成语是缺衣少食。

       缺衣少食:衣食不足。指贫穷。亦作“缺食无衣”。

       捉襟见肘:拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。

       缺吃少穿:指衣食困乏。亦作“缺吃短穿”。

       茅屋草舍:用茅草修建的房子。形容住宿条件简陋

       丰衣足食:足:够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。

       安居乐业:安:安定;乐:喜爱,愉快;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。

       锦衣玉食:锦衣:鲜艳华美的衣服;玉食:珍美的食品。精美的衣食。形容豪华奢侈的生活。

       五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

       安家立业:安置家庭,创立基业或事业。也指长期在一个地方劳动和生活。

       人寿年丰:人长寿,年成也好。形容太平兴旺的景象。

缺衣少食例句:

       1、必需想象出狂风呼啸,大雪纷飞,穷苦人在雪中缺衣少食的惨凉景象,感情悲愤,歌声如泣如诉,歌者应自己先感动,然后才能感动观众。

       2、机器生产财富,而我们缺衣少食。

       3、原来大家现在所攀登的阶梯是九黎人凿出来的,如此浩大的工程,在身处险境,缺衣少食的情况下完成,实在可惊可叹。

       4、别的孩子想要什么就有什么,他们常常取笑他缺衣少食。

       5、一方有难,八方支援。世界难民好可怜,缺衣少食,奄奄一息,疾病瘟疫,滔天肆虐,尸骨遍野,千里无烟!慷慨解囊,尽心尽力,无言丰碑心中立!世界难民感谢你!

二三四五六七八六九打一成语

       谜底:缺衣少食。

       灯谜又称文虎,猜灯谜,亦称打虎、弹壁灯、商灯、射、解、拆等,但人们都习惯用“灯谜”一称。灯谜是中国古代劳动人民智慧的结晶,是中国传统文化的一门综合性艺术。

       早在夏代,就出现了一种用暗示来描述某种事物的歌谣。到了春秋战国时期,这种歌谣发展,演变成“瘦辞”(亦称“隐语”)。

       开始的谜流行于口头说猜,三国时期有人把谜写在纸上贴出来令人猜对。到了南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了“灯谜”一称,《武林记事·灯品》中记载“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人。“

二三四五六七八九打一成语是什么

       二三四五六七八九(打一成语)——缺衣少食。

       分析是因为这几个数字当中刚好少了一个一和十,那根据同音字可以猜得出是成语缺衣少食。

       读音:[quēyīshǎoshí]。

       解释:缺少衣服和食物。形容生活贫困。

       引证:明·李贽《复李渐老书》:即此衣食之赐,既深以为喜,则缺衣少食之烦恼不言而知也。

       例句:未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福。

       近义:捉襟见肘、茅屋草舍、缺吃少穿。

       反义:丰衣足食、饱食暖衣、衣食无忧。

缺衣少食造句

       1、机器生产财富,而我们缺衣少食。

       2、我们缺衣少食的日子一去不复返了。

       3、旧社会很多人都缺衣少食。

       4、老百姓缺衣少食,会使国家受到伤害。

       5、别的孩子想要什么就有什么,他们常常取笑他缺衣少食。

       6、娃娃兵的生存条件极其恶劣,缺衣少食,不能接受教育,不能享受健康保险,而这些都是他们成长过程中必不可少的。

       缺衣少食

       拼音quē yī shǎo shí

       出处明·李贽《焚书·复李渐老书》:“即此衣食之赐,既深以为喜,则缺衣少食之烦恼不言而知也。”

       释义非常贫穷,衣食不足。

       用法常作谓语、定语,也作宾语。

       相关典故

       反义词:丰衣足食

       近义词:捉襟见肘

       对联上联:二三四五

       下联:六七八九

       横批:缺一(衣)少十(食)

       好了,今天关于“二三四五六七八猜一成语”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“二三四五六七八猜一成语”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。